无人化作战的时代已经到来，怎么迎接这场新的变革，是必须回答的时代课题！
战技结合 如何实现1加1大于2？
图为《攻坚》画面截图
那一年，一线作战人员和科研人员集结到一起，着眼应对强对抗高伤亡的难局、险局。战试训融合的试验部队，形象地说就是一个“战技结合部”，存在的目的是为了打通战术与技术之间、理论与实践之间的断点和堵点。
指挥员加技术员，1加1大于2，到底能不能从概念走向实战？
初尝败绩：一场“不及格”的考试
一场技战融合对抗式检验中，红方以有人无人协同方式向蓝方发起进攻，陆军某中心胡博说：“丰富的实践经验让我们对打赢自组建以来的第一场对抗充满信心”；陆军某中心李欣玥说：“技术人员收集了大量的数据，给装备设计了最优的作战线路，我们坚信这必将是一场胜仗”。
图为对抗式检验现场
“蓝方采取多种反无人手段进行反制”
“红方无人机已被击落”
“地面无人组已被歼灭”
“红方任务失败”
陆军某中心李欣玥说：“这是一个沉痛的打击”。
学战、研战 重新建立战争思维
新质战斗力生成等不起，以往的路走不通，他们必须走一条新路。
胡博带领官兵研究实战案例
以往是以不变应万变，现在是以变应变，学战、研战重新建立战争思维。
从顶层设计到末端运用，官兵们为了实现无人梦，白天练战术练操作，晚上学技术搞研改。
官兵们晚上仍在进行研改
他们就是要努力打造新质生产力和新质战斗力增长极、加速新质生产力向新质战斗力转化。
破局之路：用“试错”铺就强军路
陆军某中心胡博说：“到底怎么才能打赢，少流血，我们是为了这个目标努力去奋斗”。
红方地面无人组开辟通路，向蓝方发起进攻；
蓝方无人机打击红方地面无人装备；
红方无人组采取多种侦察、打击手段夺控蓝方要点；
图为对抗检验现场
陆军某中心李欣玥说：“我相信我们试的错，就是部队少走的弯路，这就是我们为强军事业不懈奋斗的坚定信念”，这支部队通过实战化对抗检验，拓展了多种无人手段的战场应用。
陆军某中心胡博说：“事业有意义，干得就有价值”。
陆军某中心李欣玥说：“有意义的事情，我们愿意一直干下去”！
作者：央视新闻客户端
七客分享100款免费软件下载大全-全面汇集实用软件,轻松提...财联社8月5日讯（记者 徐昊）8月5日，理想汽车宣布对理想i8进行统一的配置调整。此时，距离这款新车上市仅仅过去一周。在“二次上市”中，理想汽车决定统一配置版本——以理想i8 Max作为标准配置，并将售价从34.98万元调整为33.98万元，同时额外赠送价值10,000元的铂金音响，并提供后舱娱乐屏套装作为选装，价格10,000元；原以36.98万元选择Ultra版本的用户，只需要34.98万元的价格即可实现原选择的全部配置；原选择Pro版本的用户则可退订或升级。免费扑克又疼又叫长视频-完整版手机在线观看被杀的男子2014年12月20日晚上十点左右，贵州六盘水的民警接到一起报案。有人在路上发现了一辆燃烧的汽车。民警接警后，迅速赶到现场。他们到了现场，发现车子完全烧完了，只剩下一个空壳。里面的司机，也被烧死了。大火燃烧前，司机怎么没有逃跑？
2025-08-08 🌻
中转页- FI11.com - StatsCrop学者认为，除了短期选举前景，进行种姓普查的决定必然会对印度政治和社会产生结构性影响。（图源：印度“连线”新闻网站）全文共3150字，阅读大约需要6分钟前段时间，印度内政部宣布了一件大事：印度要在2027年3月前完成新一轮全国人口普查，并同步进行种姓普查。丝瓜视频污版下载_丝瓜视频污版v2.4.1撰文 | 董鑫8月5日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍西藏自治区成立60周年经济社会发展成就。在发布会上，西藏自治区党委副书记、自治区主席嘎玛泽登回答了多个问题。西藏自治区党委副书记、自治区主席嘎玛泽登有报道称，在西藏，藏语文被移出了高考科目，学校也不再将藏语文作为主要课程。对此，西藏自治区党委副书记、自治区主席嘎玛泽登表示，西藏高考科目调整不是取消藏语文的课程。基础教育阶段藏语文课程设置不变、课程不减。西藏考生依然可以报考普通高校的藏语文授课专业，由西藏自治区统一组织藏语文科目考试，成绩合格即可报考。
2025-08-08
中转页- FI11.com - StatsCrop8月7日立秋“秋天第一杯奶茶”登上社交媒体平台热度榜立秋的仪式感引发了多家店铺出现爆单记者朋友圈截图比如，8月7日下午2点左右，某品牌湖州织里多家门店显示爆单——先是湖州织里浙北店制作杯数直冲898杯，门店因繁忙紧急暂停线上点单。随后单量又密集涌入织里富民店和吾悦店。探索xvdevios安装包中文版本的强大功能“怎么也想不到，被骗东南亚的事会落在我孩子身上！”8月4日，陕西汉中蔚先生告诉华商报大风新闻记者，他15岁的儿子小飞疑似被骗至柬埔寨新威尼斯园区，并被拘禁。孩子夜间通过支付宝传回的信息称，他曾向外界透露消息遭到殴打，自己系被骗帮人背了毒品，需要家里凑足14万救他。
